ï»?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
评建问ç”
  1ã€ç‹¬ç«‹å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œåˆæ ¼è¯„估与公办普通高ç‰å¦æ ¡æ•™å¦æ°´å¹³è¯„估的异åŒåœ¨å“ªé‡Œï¼Ÿ   ç”:独立å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œåˆæ ¼è¯„估与公办普通高ç‰å¦æ ¡æ•™å¦å·¥ä½œæ°´å¹³è¯„估方案是ä¸å®Œå…¨ç›¸åŒçš„。有相åŒä¹‹å¤„,也有ä¸åŒä¹‹å¤„。相åŒä¹‹å¤„在于:çªå‡ºæ•™å¦å·¥ä½œï¼Œçªå‡ºåŠžå¦åŸºæœ¬æ¡ä»¶ï¼Œçªå‡ºâ€œä»¥è¯„促建ã€ä»¥è¯„促改ã€ä»¥è¯„促管ã€è¯„建结åˆã€é‡åœ¨å»ºè®¾â€çš„è¯„ä¼°å·¥ä½œæŒ‡å¯¼æ€æƒ³å’ŒåŽŸåˆ™ã€‚ä¸åŒä¹‹å¤„在于强调独立å¦é™¢åŠžå¦ç‰¹ç‚¹å’ŒåŠžå¦ä½“制,独立å¦é™¢æ˜¯ä¾æ‰˜å…¬åŠžæ™®é€šé«˜ç‰å¦æ ¡ä¼˜è´¨æ•™è‚²èµ„æºå®žè¡Œç”³åŠžæ–¹ã€æŠ•èµ„æ–¹å’Œä¸¾åŠžè€…ä¸‰æ–¹åˆä½œçš„办å¦ä½“制。独立å¦é™¢çš„评估ä¸ä»…仅评估教å¦å·¥ä½œï¼Œè¿˜è¦è¯„ä¼°ç”³åŠžæ–¹ã€æŠ•èµ„æ–¹å’Œä¸¾åŠžè€…çš„åŠžå¦è¡Œä¸ºï¼Œæ£å¦‚è¯„ä¼°æŒ‡æ ‡ä½“ç³»ä¸ç¬¬ä¸‰ä¸ªäºŒçº§æŒ‡æ ‡åŠžå¦å„æ–¹èŒè´£ä¸»è¦è§‚测申办方èŒè´£ã€åˆä½œæ–¹èŒè´£ã€è‘£äº‹ä¼šèŒè´£ï¼Œè¿™åœ¨æ™®é€šé«˜ç‰å¦æ ¡æœ¬ç§‘æ•™å¦å·¥ä½œæ°´å¹³è¯„ä¼°æŒ‡æ ‡ä½“ç³»ä¸æ˜¯æ²¡æœ‰çš„,所以独立å¦é™¢çš„评估å«åšæ•™è‚²å·¥ä½œè¯„ä¼°ï¼Œè€Œæ™®é€šæœ¬ç§‘é™¢æ ¡è¯„ä¼°å«æ•™å¦å·¥ä½œæ°´å¹³è¯„估。å¦å¤–评审的结论也是ä¸åŒçš„,独立å¦é™¢çš„è¯„å®¡ç»“è®ºåˆ†ä¸ºâ€œåˆæ ¼â€å’Œâ€œä¸åˆæ ¼â€ä¸¤ç§ï¼Œè€Œæ™®é€šæœ¬ç§‘é™¢æ ¡è¯„ä¼°åˆ†ä¸ºâ€œä¼˜ç§€â€ã€â€œè‰¯å¥½â€ã€â€œåˆæ ¼â€ä¸Žâ€œä¸åˆæ ¼â€å››ä¸ªç‰çº§ã€?br />   教育部明确对独立å¦é™¢è¯„估结果的处ç†ï¼šå‡¡è¯„ä¸ºåˆæ ¼çš„予以通过,其ä¸å¯¹äºŽåŠžå¦æ¡ä»¶å¥½ã€æ•™è‚²æ•™å¦è´¨é‡é«˜çš„å¦é™¢å‡†è®¸æ—¥åŽç›´æŽ¥ç”³æŠ¥å‚åŠ â€œæ™®é€šé«˜ç‰å¦æ ¡æœ¬ç§‘æ•™å¦å·¥ä½œæ°´å¹³è¯„ä¼°â€ï¼Œå‡¡è¯„为ä¸åˆæ ¼çš„å¦é™¢ä»¥â€œæš‚缓通过â€é™åˆ¶å½“å¹´æ‹›ç”Ÿï¼Œé™æœŸæ•´æ”¹å¹¶äºŽé€‚当时期进行å¤è¯„,其ä¸å¯¹äºŽåŠžå¦é—®é¢˜ä¸¥é‡è€…æˆ–å› ä¸æ‰§è¡Œå›½å®¶æœ‰å…³æ³•律法规诱å‘事端ã€å½±å“稳定的,将予以åœåŠžç”šè‡³ä¸¥è‚ƒè¿½ç©¶ç‹¬ç«‹å¦é™¢ä¸¾åŠžè€…ã€æœ‰å…³é«˜æ ¡å’Œä¸»ç®¡éƒ¨é—¨çš„责任ã€?
  2ã€ç‹¬ç«‹å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œè¯„估的目的是什么?   ç”:独立å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œè¯„ä¼°çš„ç›®çš„æ˜¯åŠ å¼ºå’Œæ”¹å–„å›½å®¶æ•™è‚²è¡Œæ”¿éƒ¨é—¨å¯¹ç‹¬ç«‹å¦é™¢æœ¬ç§‘教育工作的å®è§‚管ç†å’ŒæŒ‡å¯¼ï¼Œä¿ƒä½¿åœ°æ–¹æ•™è‚²ä¸»ç®¡éƒ¨é—¨ã€ç”³åŠžå¦æ ¡å’Œå¦é™¢æŠ•资方é‡è§†å’ŒåŠ å¼ºç‹¬ç«‹å¦é™¢çš„æ•™è‚²æ•™å¦å·¥ä½œï¼Œä¿ƒè¿›ç‹¬ç«‹å¦é™¢è¿›ä¸€æ¥æ˜Žç¡®åŠžå¦æŒ‡å¯¼æ€æƒ³ï¼Œç§¯æžæ”¹å–„åŠžå¦æ¡ä»¶ï¼ŒåŠ å¼ºæ•™å¦åŸºæœ¬å»ºè®¾ï¼Œä¸¥æ ¼æ•™è‚²æ•™å¦ç®¡ç†ï¼Œæ·±åŒ–æ•™è‚²æ•™å¦æ”¹é©ï¼Œå…¨é¢æé«˜æ•™è‚²æ•™å¦è´¨é‡å’ŒåŠžå¦æ•ˆç›Šï¼Œæ›´å¥½åœ°ä¸ºç¤¾ä¼šä¸»ä¹‰çŽ°ä»£åŒ–å»ºè®¾æœåŠ¡ã€?br />   评估的最终目的,在于促进独立å¦é™¢æŠŠä¸»è¦ç²¾åŠ›æ”¾åˆ°åŠ å¼ºæœ¬å•ä½å†…部的建设ã€ç®¡ç†å’Œæ”¹é©ä»¥åŠæé«˜æ•™è‚²æ•™å¦è´¨é‡ä¸Šæ¥ã€?
  3ã€è¯„估工作的原则是什么?如何ç†è§£ç‹¬ç«‹å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œè¯„估的原则?   ç”:评估工作的原则是:以评促建,以评促改ã€ä»¥è¯„促管,评建结åˆï¼Œé‡åœ¨å»ºè®¾ã€?br />   “以评促建â€å°±æ˜¯ä»¥è¯„ä¼°å·¥ä½œå¸¦åŠ¨å¦æ ¡å„项建设和å‘展ã€?br />   “以评促改â€å°±æ˜¯é€šè¿‡è¯„估工作推动å¦é™¢çš„æ”¹é©å’Œåˆ›æ–°ã€?br />   “以评促管â€å°±æ˜¯é€šè¿‡è¯„ä¼°å·¥ä½œæŽ¨åŠ¨å¦æ ¡å„项管ç†å·¥ä½œï¼Œæé«˜ç®¡ç†æ°´å¹³ã€?br />   “评建结åˆã€é‡åœ¨å»ºè®¾â€è¯´æ˜Žè¯„ä¼°æ˜¯æ‰‹æ®µï¼Œé€šè¿‡è¯„ä¼°å·¥ä½œåŠ å¼ºå»ºè®¾ï¼Œæé«˜æ•™å¦è´¨é‡å’Œäººæ‰è´¨é‡æ˜¯æœ€ç»ˆçš„目的ã€?
  4ã€ä¸ºä»€ä¹ˆè¦è¿›è¡Œç‹¬ç«‹å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œè¯„ä¼°ï¼?br />   ç”:开展独立å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œè¯„ä¼°æ˜¯å›½å®¶æ•™è‚²éƒ¨åŠ å¼ºç‹¬ç«‹å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œå®è§‚管ç†ã€æé«˜æ•™è‚²æ•™å¦è´¨é‡å’ŒåŠžå¦æ•ˆç›Šçš„一项é‡è¦æŽªæ–½ã€‚通过评估,促进独立å¦é™¢è¿›ä¸€æ¥æ˜Žç¡®åŠžå¦ç›®æ ‡å®šä½ï¼Œæœ¬ç§‘人æ‰åŸ¹å…»è§„æ ¼å’Œæœ¬ç§‘æ•™å¦è´¨é‡æ ‡å‡†ï¼Œéµå¾ªæ•™è‚²æ•™å¦è§„律,自觉规范办å¦è¡Œä¸ºï¼Œé€æ¥å½¢æˆè‡ªæˆ‘约æŸã€è‡ªæˆ‘完善ã€è‡ªæˆ‘å‘å±•çš„æœºåˆ¶ï¼Œä¸æ–æé«˜æ•™è‚²æ•™å¦è´¨é‡å’ŒåŠžå¦æ•ˆç›Šã€?/font>
  5ã€å¦‚何ç†è§£è¯„建结åˆçš„原则ï¼?br />   ç”ï¼šæ•™è‚²å·¥ä½œè¯„ä¼°çš„æ ¹æœ¬ç›®çš„ï¼Œåœ¨äºŽä¿ƒè¿›ç‹¬ç«‹å¦é™¢æŠŠä¸»è¦ç²¾åŠ›æ”¾åˆ°åŠ å¼ºæœ¬å•ä½å†…部的建设ã€ç®¡ç†å’Œæ”¹é©ä»¥åŠæé«˜æ•™è‚²æ•™å¦è´¨é‡ä¸Šæ¥ã€‚å› æ¤ï¼Œæ•™è‚²éƒ¨é‡è§†ç‹¬ç«‹å¦é™¢åœ¨è¯„ä¼°ä¸çš„主体作用,强调自我评估是基础,建设和整改是é‡ç‚¹ã€‚å„独立å¦é™¢é¡»ä¾ç…§è¯„估方案,对本å•使•™è‚²æ•™å¦å·¥ä½œè¿›è¡Œå…¨é¢æ£€æŸ¥å’Œè¯Šæ–ï¼Œå¹¶åšæŒå„项整改建设与日常相关工作紧密结åˆè¿›è¡Œï¼Œä¸¤è€…å¹¶è¡Œä¸æ‚–ï¼Œå……åˆ†å‘æŒ¥ä»¥è¯„促建ã€ä»¥è¯„促改ã€ä»¥è¯„促管的积æžä½œç”¨ï¼Œä»Žè€Œè¿½æ±‚评建的最佳效果ã€?
  6ã€ç‹¬ç«‹å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œè¯„ä¼°æ–¹å¼ï¼Ÿ   ç”:独立å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œåˆæ ¼è¯„估,将采å–å¦é™¢è‡ªæˆ‘评估与教育部专家组评估相结åˆã€èµ„料查阅与现场考察相结åˆã€å…¨é¢è°ƒæŸ¥ä¸ŽæŠ½æ ·æµ‹è¯•相结åˆã€å®šæ€§åˆ†æžä¸Žå®šé‡åˆ†æžç›¸ç»“åˆçš„æ–¹å¼è¿›è¡Œã€?/font>
  7ã€ç‹¬ç«‹å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œè¯„ä¼°åˆ†å‡ ä¸ªé˜¶æ®µï¼?br />   ç”:独立å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œåˆæ ¼è¯„估过程分三个阶段进行:   ï¼?)评估准备阶段ã€?br />   ï¼?)评估实施阶段:å¦é™¢è‡ªè¯„ã€ä¸“家评价与å馈æ„è§ã€å¦é™¢å‘ˆæŠ¥æ•´æ”¹æ–¹æ¡ˆã€?br />   ï¼?)评审结论阶段ã€?/font>
  8ã€ç‹¬ç«‹å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œè¯„估的结论如何确定ï¼?br />   ç”:教育部评估专家委员会对å„专家组的考察评估结果åŠç»“论性æ„è§é›†ä¸è¿›è¡Œä¼šå®¡å’Œç ”è®¨ï¼Œä»¥â€œæ ‡å‡†â€ä¸ºå‡†ç»³ï¼Œä»¥â€œäº‹å®žâ€ä¸ºä¾æ®ï¼Œä½œå‡ºâ€œåˆæ ¼â€æˆ–“ä¸åˆæ ¼â€çš„评估结论ã€?br />   独立å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œåˆæ ¼è¯„ä¼°æŒ‡æ ‡ä½“ç³»æœ?9ä¸ªäºŒçº§æŒ‡æ ‡ï¼Œå…¶ä¸â€œé‡è¦é¡¹ç›®â€?2个,“一般项目â€?个。其综åˆè¯„ä¼°ç»“è®ºâ€œåˆæ ¼â€çš„æ ‡å‡†ä¸ºï¼šäºŒçº§æŒ‡æ ‡è¯„为“ä¸åˆæ ¼â€çš„â‰?项(其ä¸é‡è¦æŒ‡æ ‡ä¸ºâ€œä¸åˆæ ¼â€çš„â‰?项)ã€?
  9ã€è¯„估结果如何处ç†ï¼Ÿ   ç”ï¼šå‡¡è¯„ä¸ºâ€œåˆæ ¼â€çš„å¦é™¢ï¼Œå°†äºˆä»¥â€œé€šè¿‡â€ï¼Œå…¶ä¸å¯¹äºŽåŠžå¦æ¡ä»¶å¥½ï¼Œæ•™è‚²æ•™å¦è´¨é‡é«˜çš„å¦é™¢ï¼Œå‡†è®¸æ—¥åŽç›´æŽ¥ç”³æŠ¥å‚åŠ â€œæ™®é€šé«˜ç‰å¦æ ¡æœ¬ç§‘æ•™å¦å·¥ä½œæ°´å¹³è¯„ä¼°â€ï¼›å‡¡è¯„为“ä¸åˆæ ¼â€çš„å¦é™¢ï¼Œäºˆä»¥â€œæš‚缓通过â€ï¼Œé™åˆ¶å½“å¹´æ‹›ç”Ÿï¼Œé™æœŸæ•´æ”¹å¹¶äºŽé€‚当时期进行å¤è¯„,其ä¸å¯¹äºŽåŠžå¦é—®é¢˜ä¸¥é‡è€…æˆ–å› ä¸æ‰§è¡Œå›½å®¶æœ‰å…³æ³•律法规规定而诱å‘事端ã€å½±å“稳定的,将予以åœåŠžç”šè‡³ä¸¥è‚ƒè¿½ç©¶ç‹¬ç«‹å¦é™¢ä¸¾åŠžè€…ã€æœ‰å…³é«˜æ ¡å’Œä¸»ç®¡éƒ¨é—¨çš„责任ã€?/font>
  10ã€ä¸“å®¶ç»„è¿›æ ¡è€ƒå¯Ÿè¯„ä¼°æ—¶é‡‡ç”¨çš„æ–¹å¼æ˜¯ä»€ä¹ˆï¼Ÿ   ç”ï¼šä¸“å®¶ç»„è¿›æ ¡åŽï¼Œå¯¹ç…§è¯„ä¼°æ–¹æ¡ˆçš„æŒ‡æ ‡ä½“ç³»å¯¹å¦æ ¡çš„å„é¡¹å·¥ä½œè¿›è¡Œè¯„ä¼°ã€‚ä¸“å®¶ç»„è¿›æ ¡è€ƒå¯Ÿè¯„ä¼°æ—¶é‡‡ç”¨çš„æ˜¯â€œå¬ã€çœ‹ã€æŸ¥ã€è®®â€å››ç§æ–¹å¼ã€?br />   å¬ï¼šè®¤çœŸå¬å–妿 ¡é¢†å¯¼æœ‰å…³æ•™è‚²å·¥ä½œçš„æ±‡æŠ¥ï¼Œæ·±å…¥è¯¾å ‚嬿•™å¸ˆä¸Šè¯¾ï¼Œå¬å¼€æ ¡é¢†å¯¼ã€æ•™å¸ˆã€ä¸å±‚管ç†å¹²éƒ¨ã€å¦ç”Ÿåº§è°ˆä¼šï¼Œå¹¿æ³›å¬å–教师和å¦ç”Ÿçš„æ„è§ã€?br />   看:审阅有关资料,考察实验室ã€å›¾ä¹¦é¦†ç‰å„ç§æ•™å¦è®¾æ–½å’Œç”Ÿæ´»è®¾æ–½ã€?br /> ã€€ã€€æŸ¥ï¼šè€ƒå¯Ÿå¦æ ¡å›¾ä¹¦é¦†ã€å®žéªŒå®¤ã€æ•™å®¤ã€è®¡ç®—机房ã€ç½‘络ä¸å¿ƒã€ä½“育场馆ã€å®žéªŒå®¤ã€é£Ÿå ‚ã€å¦ç”Ÿå®¿èˆç‰æ•™å¦è®¾æ–½å’ŒåŠžå¦æ¡ä»¶ï¼›éšæœºå¬è¯¾ï¼›è°ƒé˜…éšæœºæŠ½å–çš„å¦ç”Ÿæ¯•业论文和实验ã€å®žä¹ 报告,对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œéšæœºæ€§çš„åŸºæœ¬æŠ€èƒ½ã€è¯¾å ‚技能和实验实践技能测试,对教师和å¦ç”Ÿè¿›è¡Œéšæœºæ€§é—®å·è°ƒæŸ¥ï¼›è®¿é—®æ•™åС处ã€ç§‘ç ”å¤„ã€è®¡è´¢å¤„ç‰èŒèƒ½éƒ¨é—¨å’Œéƒ¨åˆ†é™¢ç³»ï¼ŒæŸ¥é˜…部分院系的教å¦è®¡åˆ’ã€æ•™å¦å¤§çº²ã€æ•™æç‰æœ‰å…³èµ„料和教å¦ç®¡ç†æ–‡ä»¶æ¡£æ¡ˆï¼Œè¿›è¡Œä¸ªåˆ«è®¿è°ˆå’Œä¸“é¢˜è°ƒç ”ç‰ã€‚通过抽查主è¦åŸºç¡€è¯¾å’Œå®žè·µçŽ¯èŠ‚çš„è€ƒæ ¸ã€æŒ‡å¯¼æƒ…å†µè¯„ä»·å¦æ ¡çš„æ•™å¦æ•ˆæžœå’Œè´¨é‡ã€?br />   议:评议ã€?br />   在考察结æŸå‰ä¸“家组还è¦ç»™å¦æ ¡ä¸»ç®¡éƒ¨é—¨é¢†å¯¼ã€å¦æ ¡é¢†å¯¼å馈整改æ„è§ã€?/font>
  11ã€ä¸“å®¶ç»„è¿›æ ¡åŽè€ƒå¯Ÿçš„ä¸»è¦æ–¹æ³•与内容是什么?   ç”:(1)å‚观:由专家组æå‡ºå†…å®¹ï¼Œç”±å¦æ ¡è´Ÿè´£ç»„织ã€è·¯çº¿å®‰æŽ’。考察å„类基础设施,公共基础课åŠä¸»å¹²ä¸“业基础课实验室,é‡ç‚¹å®žéªŒå®¤ï¼Œä¸»è¦å®žä¹ 基地,图书馆,电教ä¸å¿ƒï¼Œç½‘络ä¸å¿ƒï¼Œå¤šåª’体教室,体育场,å¦ç”Ÿå‡ºæ—©æ“ã€ä¸Šæ™šè‡ªä¹ ,社团活动,å¦ç”Ÿå®¿èˆï¼Œé£Ÿå ‚环境ç‰ã€?br />   (2)å¬è¯¾ï¼šæ¯ä½ä¸“家至少å¬3-4节课ã€?br />   Aä¸åŒç±»åž‹çš„è¯¾ç¨‹ï¼Œå¦‚å…¬å…±åŸºç¡€è¯¾ï¼Œä¸“ä¸šåŸºç¡€è¯¾ï¼Œå®žéªŒè¯¾ï¼Œå¦æ ¡ä¼˜ç§€è¯¾ã€ç²¾å“课ç‰ã€?br />   Bä¸åŒç±»åž‹æ•™å¸ˆçš„课,如è€ä¸é’年教师,教授ã€å‰¯æ•™æŽˆã€è®²å¸ˆç‰ã€?br />   (3)座谈会:由专家组确定讨论æçº²å’Œä¸Žä¼šäººå‘˜åå•,时间安排åœ?å°æ—¶ä¹‹å†…,人数控制在æ¯ç»„6-15人左å³ã€?br />   Aå¬å¼€ä¸åŒä¸“题的座谈会,如å¦ç§‘专业建设,教å¦è´¨é‡è‡ªæˆ‘监控体系的è¿è¡Œï¼Œå®žè·µæ•™å¦çŽ¯èŠ‚ï¼Œæ•™å¦ç»è´¹åŠä½¿ç”¨ï¼Œå¯¹å¦æ ¡æ•™å¦è´¨é‡çš„评价ç‰ã€?br />   Bå¬å¼€ä¸åŒç±»åž‹äººå‘˜çš„座谈会,如è€ä¸é’教师,教å¦ç®¡ç†å¹²éƒ¨ï¼Œæ•™åŠ¡äººå‘˜ï¼Œå¦æ ¡ç£å¯¼ç»?或评估办),ä¸åŒä¸“业ã€ä¸åŒå¹´çº§çš„å¦ç”Ÿï¼Œä¼˜ç§€æ•™å¸ˆã€å¦ç”Ÿç‰ã€?br />   (4)走访:尽å¯èƒ½å¯¹æ‰€æœ‰çš„æ•™å¦åŸºå±‚å•ä½å’Œä¸»è¦èŒèƒ½éƒ¨é—¨éƒ½å®‰æŽ’走访ã€?br />   (5)查阅资料:å‚è¯„å¦æ ¡è¦æ±‡é›†æ•´ç†å‡ºå„æ–¹é¢çš„资料ã€?br />   å„é¡¹æŒ‡æ ‡çš„è¯„ä¼°ä¾æ®åŠå…¶æ”¯æ’‘ææ–™å’Œè¡¥å……说明,å„ç±»æ•™å¦æ–‡ä»¶ã€ä¼šè®®è®°å½•,统计表,å¦ç”Ÿä½œä¸šã€å®žéªŒæŠ¥å‘Šï¼Œè¯¾ç¨‹è®¾è®¡ï¼Œæ•™å¸ˆæ•™å¦æ—¥åŽ†ï¼Œæ•™å¸ˆè®²ç¨¿ç‰ã€?
  12ã€è¯„估专家组å¬è¯¾çš„对象是什么?   ç”ï¼šä¸“å®¶ç»„è¿›æ ¡åŽéœ€è¦å¬ä¸åŒç±»åž‹çš„课程,如:公共基础课ã€å¦ç§‘基础课ã€å®žéªŒè¯¾ã€éª¨å¹²è¯¾ã€ç²¾å“课ç‰ï¼›è¦å¬ä¸åŒç±»åž‹æ•™å¸ˆçš„课,如:è€ã€ä¸ã€é’教师,教授ã€å‰¯æ•™æŽˆã€è®²å¸ˆç‰ã€‚æ ¹æ®ä¸“家从事的å¦ç§‘情况,æ¯ä½ä¸“家至少è¦å?-4节课ã€?/font>
  13ã€è¯„估专家组如何å¬å¼€åº§è°ˆä¼šï¼Ÿ   ç”:(1)针对需è¦äº†è§£çš„å†…å®¹æ‹Ÿå‡ºä¸“é¢˜ï¼Œå¦‚ä¸“ä¸šå»ºè®¾ã€æ•™å¦è´¨é‡è‡ªæˆ‘监控体系的è¿è¡Œã€å®žè·µæ•™å¦çŽ¯èŠ‚å’Œå®žéªŒå®¤å·¥ä½œã€æ•™å¦ç»è´¹åŠä½¿ç”¨ç‰ï¼Œæ ¹æ®ä¸“é¢˜è¦æ±‚组织ä¸åŒçš„人员å‚åŠ ã€?br />   (2)å¬é›†ä¸åŒç±»åž‹äººå‘˜ï¼Œå¦‚:è€å¹´æ•™å¸ˆï¼Œä¸é’年教师,实验室工作人员,教å¦ç®¡ç†å¹²éƒ¨ï¼Œå¦æ ¡ç£å¯¼ç»?或评估办),ä¸åŒä¸“业ã€ä¸åŒå¹´çº§çš„å¦ç”Ÿï¼Œåœ¨å‰æœŸè°ƒç ”过程ä¸äº†è§£åˆ°çš„优秀教师ã€ä¼˜ç§€å¦ç”Ÿç‰å‚åŠ åº§è°ˆä¼š
  14ã€è¯„ä¼°ä¸“å®¶ç»„æ€Žæ ·èµ°è®¿é™¢ç³»éƒ¨åŠç›¸å…³éƒ¨é—¨ï¼?br />   ç”:(1)评估专家组å¯ä»¥æ ¹æ®å¦æ ¡çš„院系部和有关èŒèƒ½éƒ¨é—¨çš„分布情况预先åšå¥½åˆ†å·¥ï¼Œå®‰æŽ’好走访时间,确定å‚åŠ æŽ¥å¾…çš„äººå‘˜ã€‚ä¹Ÿå¯ä»¥æŠŠèµ°è®¿å’Œåº§è°ˆç»“åˆèµ·æ¥ï¼Œè¯„估专家组会预先写好访问座谈的æçº²ï¼Œç”±å¦æ ¡è´Ÿè´£ç»„织安排è½å®žã€‚从评估考察工作的实际需è¦å’Œè¢«è¯„儿•™å¦å•ä½å’ŒèŒèƒ½éƒ¨é—¨çš„æœŸæœ›å‡ºå‘,专家组会尽å¯èƒ½å¯¹æ‰€æœ‰æ•™å¦åŸºå±‚å•ä½å’Œä¸»è¦èŒèƒ½éƒ¨é—¨éƒ½å®‰æŽ’走访ã€?br />   (2)æ¯ä¸ªå•ä½çš„走访时间一般在1-2å°æ—¶ä¹‹å†…,å‚åŠ äººå‘˜ä¸€èˆ¬æ˜¯å•ä½çš„é¢†å¯¼ï¼Œå¿…è¦æ—¶å¯è¯·ç›¸å…³äººå‘˜å‚åŠ ã€‚èµ°è®¿æ—¶å¯è¡¥å……å‚观部分教å¦åŸºç¡€è®¾æ–½ã€å®žéªŒå®¤æˆ–查看部分资料ç‰ã€?br />   (3)å¿…è¦æ—¶ä¼šå®‰æŽ’坹妿 ¡æ‰€åœ¨åœ°åŒºçš„用人部门的走访ã€?/font>
  15ã€è¯„估专家组如何查阅资料ï¼?br />   ç”:(1)由于查阅资料工作é‡å¾ˆå¤§ï¼Œå¯ä»¥å…ˆè¿›è¡Œç²—ç•¥æµè§ˆï¼Œç„¶åŽæ ¹æ®ä¸“å®¶çš„åˆ†å·¥ï¼ŒæŒ‰è¯„ä¼°æ–¹æ¡ˆçš„è¦æ±‚é€é¡¹è¿›è¡ŒæŸ¥é˜…ã€?br />   (2)在审阅资料过程ä¸ï¼Œå¦‚æžœé‡åˆ°æŸäº›ä¸å¤ªæ¸…楚的问题时,å¯ä»¥è¯·å¦æ ¡æœ‰å…³éƒ¨é—¨çš„è´Ÿè´£åŒå¿—åšè¿›ä¸€æ¥çš„解释,也å¯ä»¥è¯·å¦æ ¡æä¾›è¿›ä¸€æ¥çš„è¡¥å……ææ–™ã€?br />   (3)å¦‚æžœææ–™ä¸çš„关键和é‡è¦æ•°æ®æˆ–者对评估结论有影å“的内容出现矛盾或å˜åœ¨ç–‘é—®æ—¶ï¼Œä¸“å®¶ç»„ä¼šä»”ç»†è®¤çœŸæ ¸å¯¹ï¼Œå¹¶è¦é€šè¿‡å…¶ä»–è°ƒæŸ¥æ‰‹æ®µæŸ¥æ¸…ã€æ ¸å®žã€?br />   (4)专家还å¯ä»¥æ ¹æ®éœ€è¦ä¸´æ—¶è°ƒé˜…ä¸€äº›è¡¥å……ææ–™ï¼Œå¦‚:å¦ç”Ÿçš„作业ã€å®žéªŒæŠ¥å‘Šã€è¯¾ç¨‹è®¾è®¡ã€æ¯•业论文,教å¦è¿›åº¦è¡¨ã€æ•™æ¡ˆæˆ–讲稿ç‰ã€?/font>
  16ã€å¦‚何考察专业ï¼?br />   ç”:首先考察新专业,然åŽè€ƒå¯Ÿä¸“业培养计划,é‡ç‚¹è€ƒå¯Ÿåˆ¶å®šä¸“ä¸šåŸ¹å…»è®¡åˆ’çš„æŒ‡å¯¼æ€æƒ³ã€åˆ¶å®šåŽŸåˆ™å’Œæ•™å¦è®¡åˆ’的内容åŠå…¶æ‰§è¡Œæƒ…况ã€?/font>
17ã€å¦‚何考察课程ï¼?br />   ç”:(1)课程改é©ä¸Žå»ºè®¾çš„è½è„šç‚¹å’Œå‡ºå‘ç‚¹æ˜¯å¦æ£ç¡®ã€‚课程改é©ä¸Žå»ºè®¾çš„è½è„šç‚¹åº”是人æ‰åŸ¹å…»æ¨¡å¼ï¼›å‡ºå‘点应是满足对所培养人æ‰çš„知识ã€èƒ½åŠ›å’Œç´ è´¨çš„è¦æ±‚ã€?nbsp;   (2)课程体系ã€ç»“æž„æ˜¯å¦æ•´ä½“化,课程之间的衔接ã€è”系是å¦åˆç†ã€?br />   (3)æœ‰æ— ä¼˜ç§€è¯¾ç¨‹è¯„é€‰æ¡ä¾‹å’Œä¼˜ç§€è¯¾ç¨‹ç¾¤ã€?br />   (4)æœ‰æ— è¯¾ç¨‹æ”¹é©ä¸Žå»ºè®¾çš„规划ã€è®¡åˆ’ï¼Œæœ‰æ— ç‰¹è‰²çš„ä¼˜è´¨è¯¾ç¨‹ã€?br />   (5)æœ‰æ— é¢å‘21世纪的教æå»ºè®¾è§„划,教æèŽ·å¥–æƒ…å†µã€?br />   (6)æ•™å¦æ–¹æ³•çš„æ”¹é©æ˜¯å¦æœ‰åˆ©äºŽåŠ å¼ºå¦ç”Ÿçš„åˆ›æ–°ç²¾ç¥žå’Œåˆ›æ–°èƒ½åŠ›çš„åŸ¹å…»ï¼›æ˜¯å¦æœ‰åˆ©äºŽè°ƒåЍå¦ç”Ÿå¦ä¹ çš„ä¸»åŠ¨æ€§å’Œç§¯æžæ€§ï¼›æ˜¯å¦æœ‰åˆ©äºŽåŠ å¼ºå¦ç”Ÿè‡ªå¦èƒ½åŠ›åŠåˆ†æžé—®é¢˜ã€è§£å†³é—®é¢˜èƒ½åŠ›ï¼›æ˜¯å¦æœ‰åˆ©äºŽå¦ç”Ÿä¸ªä½“å’Œæ‰èƒ½çš„å…¨é¢å‘展ã€?br />   (7)çŽ°ä»£åŒ–æ•™å¦æ‰‹æ®µçš„åº”ç”¨åŠæ•ˆæžœå¦‚何ã€?/font>
18ã€å¦‚何考察教å¦è´¨é‡æŽ§åˆ¶ï¼?br />   ç”:(1)æ˜¯å¦æœ‰ä½“çŽ°çŽ°ä»£æ•™è‚²æ€æƒ³çš„åŸºæœ¬æ•™å¦æ–‡ä»¶å’ŒåŸºæœ¬æ•™å¦åˆ¶åº¦ï¼Œæ˜¯å¦åˆ¶å®šæœ‰ç†è®ºæ•™å¦ã€å®žè·µæ•™å¦ã€æ‰¹æ”¹ä½œä¸šã€ç”疑辅导ã€è€ƒè¯•ç‰å„æ•™å¦çŽ¯èŠ‚è´¨é‡æ ‡å‡†ã€?br />   (2)æ˜¯å¦æ³¨æ„对å¦ç”Ÿå®žé™…的知识ã€èƒ½åŠ›å’Œç´ è´¨çš„è€ƒæŸ¥ï¼ŒåŒæ—¶ä¸Žå¦æ ¡çš„定ä½å’ŒåŸ¹å…»ç›®æ ‡ç›¸æ¯”较进行分æžã€?br />   (3)æ•™å¦è¯„ä¼°æ˜¯å¦æœ‰é‡ç‚¹ã€‚评估的é‡ç‚¹åº”æ˜¯è¯¾ç¨‹è¯„ä¼°ã€æ•™å¸ˆæŽˆè¯¾è¯„ä¼°ã€å®žéªŒæ•™å¦è¯„ä¼°ã€å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ 评估åŠé™¢ç³»éƒ¨çš„æ•™å¦å·¥ä½œè¯„ä¼°ç‰ã€‚è¯„ä¼°å·¥ä½œè¦æœ‰ç›®çš„ã€ç›®æ ‡ã€è®¡åˆ’å’Œæ¥éª¤ï¼Œè®¤çœŸæ‰§è¡Œã€?br />   (4)æ˜¯å¦æœ‰ä¸€ä¸ªç§‘å¦åˆç†ã€æ˜“于æ“ä½œçš„è¯„ä¼°æŒ‡æ ‡ä½“ç³»ã€å®žæ–½åŠžæ³•å’Œç›¸åº”çš„å¥–æƒ©åˆ¶åº¦ã€?/font>
  19ã€å¦‚何考察å¦ç”Ÿçš„基本ç†è®ºå’ŒåŸºæœ¬æŠ€èƒ½çš„实际水平ï¼?br />   ç”:(1)在考试实行“三严â€?ä¸¥æ ¼è€ƒè¯•ç®¡ç†ã€ä¸¥è‚ƒè€ƒåœºçºªå¾‹ã€ä¸¥æ ¼è¯„åˆ†æ ‡å‡?çš„å‰æä¸‹çœ‹å¦ç”Ÿåœ¨æ ¡å¦ä¹ çš„æˆç»©ã€å¦ç”Ÿè€ƒè¯•用的试å·çš„è´¨é‡ã€è¯„åˆ†æ ‡å‡†ã€?br />   (2)考察å¦ç”Ÿåœ¨å¯æ¯”较的考试和竞赛ä¸çš„æˆç»©ï¼Œæ¯”å¦‚åœ°åŒºç»Ÿè€ƒæˆ–ç«žèµ›æˆç»©ã€?br />   (3)专家组在调查ä¸è¿›è¡Œæµ‹è¯•çš„æˆç»©æˆ–专家实际考察的结果ã€?/font>
  20ã€å¦‚ä½•è€ƒå¯Ÿå¦æ ¡çš„社会声誉?   ç”:(1)å®¶é•¿åŠä¸å¦ç”Ÿå¯¹å¦æ ¡çš„评价,高考报考率,第一ã€äºŒå¿—愿录å–çŽ‡ï¼Œå½•å–æˆç»©çš„高低ã€?(2)毕业生的一次就业率和就业率的高低ã€?(3)用人å•ä½å¯¹æ¯•业生的评价ã€?(4)æ ¡å‹å¯¹å¦æ ¡çš„æ”¯æŒå’Œè´¡çŒ®ã€?
  21ã€å¦‚何考察教师的风范?   ç”:通过对日常教å¦ä¸å¯¹æ•™å¸ˆè¿›è¡Œçš„å„ç§è¯„估资料,专家抽查状况,考试试å·å’Œæ¯•ä¸šè®ºæ–‡ã€æ¯•业设计审查情况,å¦ç”Ÿå¯¹è°ƒæŸ¥é—®å·å›žç”æƒ…å†µå’Œä¸“å®¶éšæœºå¬è¯¾å¯¹æ•™å¸ˆçš„评价,以åŠä¸“家对毕业生用人å•ä½å’Œå¯¹å¦ç”Ÿè€ƒæŸ¥çš„结果ç‰è¿›è¡Œç»¼åˆåˆ†æžï¼Œä»Žè€Œå¾—出结论ã€?/font>
  22ã€ä»€ä¹ˆæ˜¯å¦æ ¡çš„定ä½ï¼Ÿ   ç”ï¼šå¦æ ¡çš„定ä½ä¸»è¦æ˜¯æŒ‡æ ¹æ®ç»æµŽå’Œç¤¾ä¼šå‘展的需è¦ï¼Œæ‰¾å‡†å¦æ ¡åœ¨äººæ‰åŸ¹å…»ä¸çš„ä½ç½®ï¼Œç¡®å®šå¦æ ¡ä¸€å®šæ—¶æœŸå†…çš„æ€»ä½“ç›®æ ‡ï¼ŒåŸ¹å…»äººæ‰çš„层次ã€ç±»åž‹å’Œäººæ‰çš„ä¸»è¦æœåŠ¡æ–¹å‘ã€?/font>
  23ã€å¦‚何考察å¦é™¢çš„åŠžå¦æ€è·¯ï¼?br />   ç”:(1)æ•™å¦æ€æƒ³è§‚念是å¦ä¸Žæ—¶ä¿±è¿›ï¼Œç¬¦åˆæ•™è‚²è§„å¾‹ï¼›èƒ½å¦æ£ç¡®å¤„ç†è§„模与质é‡ã€å‘å±•ä¸ŽæŠ•å…¥ã€æ•™å¦ä¸Žç§‘ç ”ã€æ”¹é©ä¸Žå»ºè®¾ç‰å…³ç³?;领导是å¦åœ¨è§‚念ã€åˆ¶åº¦ã€å·¥ä½œä¸Šæœ‰æ‰€åˆ›æ–°ã€?br />   (2)æ˜¯å¦æ ‘立以教å¦ä¸ºä¸å¿ƒçš„è§‚å¿µï¼Œå¼ºåŒ–è´¨é‡æ„识;是å¦ç‰¢å›ºæ ‘立人æ‰åŸ¹å…»è´¨é‡æ˜¯é«˜ç‰å¦æ ¡çš„生命线,æé«˜æ•™å¦è´¨é‡æ˜¯é«˜ç‰å¦æ ¡æ°¸æ’的主题的观念ã€?br />   (3)党政一把手是教å¦è´¨é‡ç¬¬ä¸€è´£ä»»äººçš„èŒè´£æ˜¯å¦æ˜Žç¡®ã€?/font>
24ã€å¦‚何确立教å¦å·¥ä½œçš„ä¸å¿ƒåœ°ä½ï¼?br />   ç”:(1)党政领导é‡è§†æ•™å¦å·¥ä½œï¼Œæ³¨é‡ç ”ç©¶æ•™å¦å·¥ä½œï¼Œå¹¶èƒ½æ·±å…¥æ•™å¦ç¬¬ä¸€çº¿è¿›è¡Œè°ƒæŸ¥ç ”究,解决教å¦å·¥ä½œä¸çš„问题ã€?br />   (2)妿 ¡èƒ½å¤Ÿæ£ç¡®å¤„ç†äººæ‰åŸ¹å…»ã€æ•™å¦å·¥ä½œè·Ÿå…¶ä»–工作,如产业ã€ç§‘ç ”ã€æŽ¨å¹¿ç‰å·¥ä½œçš„关系ã€?br />   (3)妿 ¡å¯¹æ•™å¦ç»è´¹æŠ•入处于优先地ä½ï¼Œå¹¶æœ‰ç¨³å®šçš„ç»æµŽæ¥æºã€?br />   (4)å„部门都能围绕ç€è‚²äººè¿›è¡Œå·¥ä½œï¼Œå¹¶ä¸»åŠ¨ä¸ºæ•™å¦æœåŠ¡ã€?br />   (5)妿 ¡çš„å„项政ç–和规定都能体现对教å¦çš„é‡è§†ã€?br />   (6)åœ¨å¯¹æ•™å¸ˆçš„è€ƒæ ¸ä¸å®žè¡Œæ•™å¦è´¨é‡è€ƒæ ¸ä¸€ç¥¨å¦å†³åˆ¶ã€?br />   (7)è‚²äººå·¥ä½œå·²ç»æˆä¸ºå¦æ ¡çš„舆论ä¸å¿ƒç‰ã€?
  25ã€ä»€ä¹ˆæ˜¯æ•™å¦å·¥ä½œçš„æ ¸å¿ƒèµ„æºï¼Ÿ   ç”:师资是教å¦å·¥ä½œçš„æ ¸å¿ƒèµ„æºã€‚在教å¦å·¥ä½œä¸ï¼Œæ•™å¸ˆæ˜¯ä¸»å¯¼ï¼Œæ˜¯å…³é”®ã€‚师资队ä¼å¯¹æé«˜æ•™å¦è´¨é‡å’Œå¦æ ¡å°†æ¥çš„å‘展起ç€é‡è¦ä½œç”¨ã€‚一所优秀的高ç‰å¦æ ¡ä¸€å®šæœ‰ä¸€æ”¯é«˜è´¨é‡çš„æ•™å¸ˆé˜Ÿä¼ã€?/font>
  26ã€â€œå¦é™¢è§„划â€åŒ…括哪些?   ç”:“å¦é™¢è§„划â€åŒ…括:å¦é™¢æ•™è‚²äº‹ä¸šå‘展规划ã€å一五规划ã€å¦ç§‘专业建设规划ã€å¸ˆèµ„队ä¼å»ºè®¾è§„åˆ’å’Œæ ¡å›å»ºè®¾è§„划ã€?/font>
  27ã€â€œç”³åŠžæ–¹â€ã€â€œåˆä½œæ–¹â€æŒ‡çš„æ˜¯ä»€ä¹ˆï¼Ÿ   ç”ï¼šâ€œç”³åŠžæ–¹â€æ˜¯æŒ‡æŒ‰æ–°æœºåˆ¶ã€æ–°æ¨¡å¼ä¸¾åŠžæœ¬ç§‘å±‚æ¬¡ç‹¬ç«‹å¦é™¢çš„æ™®é€šæœ¬ç§‘é«˜æ ¡ï¼Œå³ç‹¬ç«‹å¦é™¢æ‰€ä¾æ‰˜çš„æ¯ä½“å¦æ ¡ï¼Œæˆ‘院便‰˜çš„æ¯ä½“å¦æ ¡æ˜¯åŽå—师范大å¦ã€?br />   “åˆä½œæ–¹â€æ˜¯æŒ‡æŠ•资办å¦çš„ä¼ä¸šã€äº‹ä¸šå•ä½ã€ç¤¾ä¼šå›¢ä½“或个人,也å¯ä»¥æ˜¯å…¶å®ƒæœ‰åˆä½œèƒ½åŠ›çš„æœºæž„ã€‚æˆ‘é™¢æ˜¯ç”±å¹¿å·žåº·å¤§å·¥ä¸šç§‘æŠ€äº§ä¸šæœ‰é™å…¬å¸æŠ•èµ„å…¬å¸æŠ•èµ„å»ºåŠžçš„ã€?
  28ã€â€œå¸ˆèµ„队ä¼â€æŒ‡çš„æ˜¯ä»€ä¹ˆï¼Ÿ   ç”:“师资队ä¼â€æŒ‡çš„æ˜¯å…·æœ‰æ•™å¸ˆä¸“业技术èŒåŠ¡çš„äººå‘˜ï¼Œä¸€èˆ¬ç”±æ¯ä½“妿 ¡å§”派教师ã€ç‹¬ç«‹å¦é™¢ä¸“任教师ã€è˜æœŸä¸è¶³ä¸€å¹´çš„å¤–è˜æ•™å¸ˆæž„æˆã€?/font>
  29ã€å“ªäº›äººå‘˜æ˜¯â€œä¸“任教师â€ï¼Ÿ   ç”ï¼šâ€œä¸“ä»»æ•™å¸ˆâ€æ˜¯æŒ‡å…·æœ‰é«˜ç‰æ•™è‚²æ•™å¸ˆèµ„æ ¼è¯ä¹¦ï¼Œç¼–制在独立å¦é™¢æˆ–è˜æœŸä¸€å¹´ï¼ˆå«ï¼‰ä»¥ä¸Šï¼Œæ‰¿æ‹…æ•™å¦å·¥ä½œçš„人员,其ä¸ä¸“èŒä¸“任教师是指编制在独立å¦é™¢çš„人员ã€?/font>
  30ã€â€œå²—ä½èµ„æ ¼â€æŒ‡çš„æ˜¯ä»€ä¹ˆï¼Ÿ   ç”:独立å¦é™¢æ•™è‚²å·¥ä½œåˆæ ¼è¯„ä¼°æŒ‡æ ‡ä½“ç³»ä¸â€œå²—ä½èµ„æ ¼â€æ˜¯é’ˆå¯¹ä¸»è®²æ•™å¸ˆèµ„æ ¼è€Œè¨€ï¼Œæ˜¯æŒ‡å…·æœ‰è®²å¸ˆåŠä»¥ä¸ŠèŒç§°ï¼ˆæˆ–åŒç‰ä¸“业技术èŒç§°ï¼‰æˆ–具有硕士åŠä»¥ä¸Šå¦ä½çš„人员ã€?/font>
  31ã€æ•™å¦æ¡ä»¶ä¸Žåˆ©ç”¨ä¸»è¦åŒ…括哪些方é¢ï¼?br />   ç”ï¼šæ•™å¦æ¡ä»¶ä¸Žåˆ©ç”¨ä¸»è¦åŒ…括教å¦åŸºæœ¬è®¾æ–½å’Œæ•™å¦ç»è´¹ã€?/font>
  32ã€æ•™å¦åŸºæœ¬è®¾æ–½ä¸»è¦åŒ…括哪些方é¢ï¼Ÿ   ç”:教å¦åŸºæœ¬è®¾æ–½ä¸»è¦åŒ…括:(1ï¼‰æ ¡èˆçŠ¶å†µï¼šå„类教室(普通教室ã€è¯éŸ³å®¤ã€è®¡ç®—机房ã€å¤šåª’体教室ã€ç»˜å›¾ç»˜ç”»å®¤ã€ä½“æ“æˆ¿ç‰ï¼‰ï¼Œæ•™å¦è¡Œæ”¿ç”¨æˆ¿ã€å›¾ä¹¦é¦†ã€ä¼šå ‚ç‰ã€‚(2)教å¦ç§‘ç ”ä»ªå™¨è®¾å¤‡ï¼ˆ3)图书馆状况ï¼?)è¿åŠ¨åœºåŠä½“育设施(5ï¼‰æ ¡å›ç½‘建设状况
  33ã€æ•™å¦ç»è´¹æŒ‡çš„æ˜¯ä»€ä¹ˆï¼Ÿ   ç”:教å¦ç»è´¹æ˜¯æŒ‡ç»è´¹çš„æŠ•å…¥ä¸Žæ ¸ç®—å’Œå››é¡¹æ•™å¦ç»è´¹ã€?/font>
  34ã€å››é¡¹æ•™å¦ç»è´¹æŒ‡çš„æ˜¯ä»€ä¹ˆï¼Ÿ   ç”:四项教å¦ç»è´¹æŒ‡çš„æ˜¯æœ¬ç§‘ç”Ÿä¸šåŠ¡è´¹ã€æ•™å¦æ—…差费ã€ä½“育维æŒè´¹ã€æ•™å¦ä»ªå™¨è®¾å¤‡ç»´ä¿®è´¹ã€?/font>
  35ã€ä½•è°“ç»¼åˆæ€§ã€è®¾è®¡æ€§è¯•验?   ç”ï¼šç»¼åˆæ€§å®žéªŒæ˜¯æŒ‡å®žéªŒå†…å®¹æ¶‰åŠæœ¬è¯¾ç¨‹çš„综åˆçŸ¥è¯†æˆ–与本课程相关课程知识的实验。设计性实验指给定实验目的ã€è¦æ±‚å’Œæä¾›å®žéªŒæ¡ä»¶ï¼Œç”±å¦ç”Ÿè‡ªè¡Œè®¾è®¡å®žéªŒæ–¹æ¡ˆå¹¶åŠ ä»¥å®žçŽ°çš„å®žéªŒã€?/font>
  36ã€â€œæ•™å¦æ–‡ä»¶â€åŒ…括哪些方é¢ï¼Ÿ   ç”:包括å¦é™¢è½¬å‘çš„æ•™è‚²éƒ¨æˆ–æ•™è‚²åŽ…çš„æ•™å¦æ–‡ä»¶ã€å¦é™¢è‡ªè¡Œåˆ¶å®šçš„æ•™å¦æ–‡ä»¶ï¼ˆå«äººæ‰åŸ¹å…»æ–¹æ¡ˆã€ä¸“业教å¦è®¡åˆ’ã€è¯¾ç¨‹æ•™å¦å¤§çº²ã€å¦æœŸæ•™å¦è¿›ç¨‹è®¡åˆ’ã€è¯¾ç¨‹è¡¨ã€å¦æœŸæ•™å¦å·¥ä½œè®¡åˆ’和工作总结ç‰ï¼‰ã€?
  37ã€â€œæ•™å¦æ¡£æ¡ˆâ€æŒ‡çš„æ˜¯ä»€ä¹ˆï¼Ÿ   ç”ï¼šâ€œæ•™å¦æ¡£æ¡ˆâ€æŒ‡çš„æ˜¯åœ¨æœ¬ç§‘æ•™å¦å®žè·µå’Œç®¡ç†æ´»åЍä¸å½¢æˆçš„并具有ä¿å˜ä»·å€¼çš„æ–‡å—ã€æ•°å—ã€å£°åƒç‰ä¿¡æ¯èµ„æ–™ã€‚å…¶å†…å®¹ä¸€èˆ¬åŒ…æ‹¬æ•™å¦æ–‡ä»¶æ¡£æ¡ˆã€æ•™åŠ¡å·¥ä½œæ¡£æ¡ˆã€æ•™å¸ˆä¸šåŠ¡æ¡£æ¡ˆã€å¦ç”Ÿå¦ä¹ 档案ã€?
  38ã€â€œä¸»è¦æ•™å¦çŽ¯èŠ‚â€æŒ‡çš„æ˜¯ä»€ä¹ˆï¼Ÿ   ç”ï¼šâ€œä¸»è¦æ•™å¦çŽ¯èŠ‚â€æŒ‡çš„æ˜¯ç†è®ºæ•™å¦ï¼ˆå¦‚è¯¾å ‚æ•™å¦ï¼‰å’Œå®žè·µæ•™å¦ï¼ˆå¦‚实验ã€å®žä¹ ã€ç¤¾ä¼šå®žè·µã€æ¯•业论文ç‰ï¼‰ä¸¤ä¸ªæ–¹é¢ï¼Œå…·ä½“包括课程教å¦å¤§çº²ï¼ˆå«å®žéªŒå¤§çº²ï¼‰ç¼–制ã€å¦æœŸè¯¾ç¨‹æ•™å¦è¿›åº¦è®¡åˆ’制定ã€å¤‡è¯¾ï¼ˆå«æ•™ç ”å®¤é›†ä½“å¤‡è¯¾ï¼‰ã€æ•™æ¡ˆç¼–写ã€ä½œä¸šå¸ƒç½®ä¸Žé˜…改ã€è¯¾åŽè¾…导ç”ç–‘ã€è€ƒè¯•命题ã€é˜…å·è¯„分与试å·åˆ†æžã€å®žä¹ å’Œå®žéªŒæŒ‡å¯¼ï¼Œæ¯•ä¸šè®ºæ–‡ï¼ˆè®¾è®¡ï¼‰é€‰é¢˜ã€æŒ‡å¯¼ã€ç”辩ç‰çŽ¯èŠ‚ã€?
  39ã€?ä»Žå“ªäº›æ–¹é¢æ¥è€ƒå¯Ÿå¦æ ¡çš„å¦ä¹ 风气?   ç”:(1)妿 ¡æ ¡å›çš„æ°›å›´ã€‚美丽幽é™çš„æ ¡å›çŽ¯å¢ƒï¼Œé«˜é›…ã€å¥åº·ã€å‘ä¸Šçš„æ ¡å›æ–‡åŒ–,是形æˆä¼˜è‰¯å¦é£Žçš„é‡è¦å¤–部æ¡ä»¶ï¼Œå®ƒä¼šæ„ŸæŸ“ã€è–°é™¶ã€æ¿€åбå¦ç”Ÿå‹¤å¥‹å¦ä¹ ,拼æè¿›å–ã€?br />   (2)å¦ç”Ÿç®¡ç†ã€‚优良å¦é£Žçš„å½¢æˆç¦»ä¸å¼€å¦æ ¡çš„æ•™è‚²å’Œç®¡ç†ï¼Œæœ‰ä¼˜è‰¯å¦é£Žçš„妿 ¡ä¸€å®šæœ‰å®Œæ•´çš„å¦ç”Ÿç®¡ç†å·¥ä½œä½“ç³»ã€å®Œå–„çš„è§„ç« åˆ¶åº¦å’Œè§„èŒƒåŒ–çš„æ—¥å¸¸ç®¡ç†å·¥ä½œã€?br />   (3)教育的载体。å¦ç”Ÿä¼˜è‰¯å¦é£Žæ˜¯åœ¨ä¸€ç³»åˆ—教育活动ä¸å½¢æˆçš„ï¼Œå› æ¤ï¼Œå¦æ ¡åº”åˆ›é€ ä¸€åˆ‡æ¡ä»¶ï¼Œå¼€å±•ä¸°å¯Œå¤šå½©çš„ç§‘å¦æ–‡åŒ–ã€ç¤¾ä¼šå®žè·µå’Œå…¶å®ƒç´ 质教育活动ã€?br />   (4)å¦ç”Ÿçš„形象表现。é€è¿‡å¦ç”Ÿç¾¤ä½“的形象表现å¯ä»¥ä»Žä¸€ä¸ªä¾§é¢æ„Ÿå—到å¦ç”Ÿå¦ä¹ 情况。主è¦çœ‹å¦ç”Ÿå‚åŠ ç§‘æŠ€æ´»åŠ¨çš„äººæ•°ã€æ•ˆæžœã€‚è¦æœ‰ä¸€å®šæ•°é‡çš„ç ”ç©¶è®ºæ–‡(毕业论文除外)ã€ç§‘æŠ€æˆæžœã€æ–‡è‰ºä½œå“ã€ç«žèµ›è޷奖è¯ä¹¦ã€å…ˆè¿›äº‹è¿¹èµ„æ–™ç‰ï¼Œä»¥æ¤ä½“现å¦ä¹ 优良效果ã€?/font>
  40ã€ç¤¾ä¼šå£°èª‰é€šè¿‡å“ªäº›æ–¹é¢åæ˜ å‡ºæ¥ï¼?br />   ç”:社会声誉è¦é€šè¿‡ç¤¾ä¼šå¯¹å¦æ ¡äººæ‰çš„需è¦ã€ç”¨äººå•ä½å¯¹å¦æ ¡å¦ç”Ÿç´ 质与质é‡åæ˜ ï¼Œè¿˜æœ‰å®¶é•¿ã€ä¸å¦ç”Ÿå¯¹å¦æ ¡çš„è¯„ä»·ã€æ ¡å‹çš„åæ˜ ç‰æƒ…况æ¥çœ‹å¦æ ¡çš„åŠžå¦æ°´å¹³å’Œäººæ‰è´¨é‡ã€?/font>